석천중학교 청소년노동인권교육

1차시 : 일과 돈 그리고 행복

학년   반   번 이름

Q1. 영화 ‘더 룸’에 나오는 ‘비밀의 방’(원하는 것을 모두 얻을 수 있는 방)

을 얻게 된다면 우리 삶에는 어떤 변화가 생길까요?

Q2. 일을 하는 목적은 무엇일까요?

내가 생각하는 우선순위를 단어 오른쪽 괄호에 숫자로 적어보세요.

자아 실현 (   )   명예 (   )   돈 (   )   즐거움 (   )

보람 (   )   사회 공헌 (   )   기타 의견

Q3-1. 영화 ‘더 룸’의 주인공처럼 일하지 않고 사는 삶은 어떨까요?

Q3-2. 공부하지 않고 사는 삶은 어떨까요?

Q3-3. 현재 물질적으로 풍요롭다면 공부를 하지 않아도 될까요?

Q3-4. 물질적으로 풍요로우면 현재 하고 있는 일 중 가장 하고 싶지 않은 것을 두가지 이상 적어보세요. (예 : 학원가기, 아침에 일찍 일어나기 등)

Q4. 행복한 삶을 위하여 나에게 필요한 가치는 무엇일까요?

가장 중요한 것부터 다섯가지를 적어보세요.

1.

2.

3.

4.

5.

석천중학교 청소년노동인권교육

2차시 : 쓸모있는 노동? 좋은 노동?

Q1. 화면에서 보여준 다섯가지 사진을 보고 직업의 이름, 특성을 유추해보고 그 밖에 떠오르는 느낌 등을 자유롭게 적어보세요

그림 3

그림 4

그림 1

그림 2

그림 5

그림 1
그림 2
그림 3
그림 4
그림 5

Q1-2. 위 다섯가지 사진의 노동 중 내가 가장 하고 싶은 일을 순서대로 적어보고 그 이유도 적어보세요.

하고싶은 순서대로 적어보기

:

그 이유는?

Q2. ‘노동’이란 무엇일까요?

내가 생각하는 단어의 뜻이나 단어가 주는 이미지 등을 자유롭게 적어보세요.

Q3-1. 내 장래희망은 무엇인가요? 그 이유는?

Q3-2. 내가 하고 싶은 일은 무엇인가요?

Q3-3. 내가 하고 싶은 일을 바탕으로 가질 수 있는 직업을 고민해 보세요.

새로운 직업의 이름을 만들어 보아도 좋습니다.