목 차





Ⅰ. 연구의 범위, 의의 및 제한점 1



Ⅱ. 민주화 운동의 성격과 시기별 개관



1. 민주화 운동의 성격 6

1) 서구의 민주화 6

2) 한국 민주화 과정의 고난 10

3) 한국의 민주화의 전개와 의의 13



2. 시기별 개관

1) 이승만 정권 시기 16

2) 박정희 정권 시기 23

3) 전두환 정권 시기 34



Ⅲ. 민주화 운동 관련 교과서 서술 분석



1. 분석 대상 교과서 40



2. 시기별 분석

1) 이승만 정권 시기 46

2) 박정희 정권 시기 88

3) 전두환 정권 시기 130







Ⅳ. 연구 결과 정리 및 제언



1. 연구 결과 정리 166



2. 제언 174



※ 참 고 문 헌 179



※ 부 록

1. 역사교과서의 민주화운동 관련 단원 원문(7차 교육과정) 183

1) 고등학교 ꡔ국사ꡕ 교과서

2) 중 학 교 ꡔ국사ꡕ 교과서

3) 고등학교 ꡔ한국 근·현대사ꡕ 교과서



2. 연구계획서 301



3. 중간보고서 공청회(2003. 10. 29) 토론문 309

관련기사

	기사제목	글쓴이
1	중고등학교 역사교과서 민주화운동 관련서술분석(본문)	김종훈
2	중고등학교 역사교과서 민주화운동 관련서술분석(부록)	김종훈