【NCS 기반 직무기술서: 민주시민교육 운영】

분 야	민주시민교육 프로그램 및 콘텐츠 기획‧운영
NCS 분류체계	대분류	중분류	소분류	세분류
	04. 교육·자연·사회과학	02. 평생교육	03. 평생교육운영	01. 교육프로그램 기획·개발·평가
				02. 교육프로그램 운영·상담·교수
	NCS미개발 분야	01. 민주시민교육 종합정보시스템 구축 관리
		02. 민주시민교육 프로그램 기획·개발·운영
기관 주요사업	○ 민주화운동기념관 건립 및 운영, 민주화운동 기념 및 계승 사업 ○ 민주화운동 역사 정리를 위한 사료 수집·보존·전산화·관리·홍보·조사 및 연구 ○ 민주화운동 유적의 보존·관리·조사·홍보 및 연구, 민주발전지원 사업 ○ 민주주의를 증진하기 위한 민주시민교육
핵심직무	○ 민주시민교육 종합정보시스템 구축 관리, 민주시민교육 수업 사례 개발, 교육 연수 프로그램 운영 등
직업기초능력	○ 조직이해능력, 자기개발능력, 의사소통능력, 문제해결능력, 자원관리능력, 정보능력
필요지식	○ (교육프로그램 기획·개발·평가) 사회조사분석방법, 프로그램의 분류체계, 프로그램 마케팅 절차, 비용효과분석, 프로그램 평가, 프로그램 기획, 요구조사의 개념·방법·필요성, 인적자원조사방법, 데이터베이스, 물적자원 요소 및 개념, 물적자원 조사방법, 국가 및 지자체 공모사업, 교육목적과 목표 정의, 교육목표 분류교수법 유형, 학습이론 유형, 학습자 특성 교수학습지도안, 교수학습방법, 학습평가 방법 ○ (교육프로그램 운영·상담·교수) 강사선발 기준, 전문 인력 조사, DB 구축 방법, 교육 강사 관리 운영규정, 프로그램 기획·개발에 관한 지식, 강사료 산정 및 강사료 관련 지식, 강의 평가도구의 방법, 기초통계 ○ (청소년활동) 청소년 요구조사 분석, 데이터 수집 분석, 청소년활동의 이해, 교육훈련 업무에 관한 지식, 청소년 문화·심리·청소년 정책에 관한 지식 ○ (민주시민교육) 종합정보시스템에 대한 이해, 민주주의 및 민주시민교육에 대한 지식, 민주시민교육 동향에 대한 지식, 민주시민교육 연구이론 및 방법에 대한 지식, 민주화운동사, 한국사
필요기술	○ SWOT분석능력, 보고서 작성능력, 인터뷰 능력, 프리젠테이션 능력, 요구조사 개념·방법 및 분석기법, 자료수집·정리 방법, 정보자원 DB구축능력, 교수매체별 활용기술, 교육내용 선정 및 교육목표 작성 능력, 교재 제작 및 편집 능력, 교육프로그램 분류 및 조사 능력, 질적분석 능력, 평가도구 활용 및 검증 능력, 설문기술, 홍보 및 마케팅 능력, 학습환경 현황파악 능력, 다양한 교수법 활용 능력, 섭외 능력, 의사소통 능력, 평가결과 활용 능력, 네트워크 운영 및 유지·관리 능력, 사례분석 능력, 발전방향 도출 능력, 토론기술 및 협의 능력, 프로그램 참여 유도 능력
직무수행태도	○ 기관운영과 프로그램운영에 대한 체계적 사고, 정보분석을 위한 치밀하고 성실한 태도, 민주시민교육에 대한 사명감, 현장 상황을 반영하는 유연한 태도, 교육내용 개발의지, 교육대상의 특성을 고려하는 자세, 개방적 의사소통 자세, 적절한 교재 유형을 선택할 수 있는 융통성, 비교분석을 위한 논리적 태도, 적극적인 홍보 태도, 교육의 효과성을 증대시키기 위해 노력하는 자세, 성실하고 책임감있게 프로그램을 운영하는 자세, 다양한 매체를 시도하려는 도전적인 태도, 탐구적인 자세, 책임감
전형방법	○ 공고문 참조
필요자격	○ 공고문 참조
참고 사이트	○ www.ncs.go.kr, www.kdemo.or.kr