2017학년도

서울 학생 사회참여발표대회 운영 계획(안)

2017. 3.

서울특별시교육청
(민주시민교육과)

2017학년도

서울 학생 사회참여발표대회 운영 계획(안)

민주시민교육과

근거

Ⅰ.

❍ 2017 주요업무계획(2016. 12)

목적

Ⅱ.

❍ 학생들이 학교 및 지역사회에서 발견하는 사회 문제에 대한 원인과 해결방안을 제시하고 문제 해결을 실천을 통해 민주시민성 고양

❍ 학생들의 사회참여 활동을 중시하는 민주시민교육 실천사례의 일반화

추진 방향

Ⅲ.

❍ 학교 및 지역사회의 사회 문제에 대하여 조사하고 해결방안을 제시하며 문제 해결을 위해 실천한 내용을 중심으로 하는 발표대회 추진

❍ 동일교에 재학하는 학생들로 1개 팀을 구성하여 학교별 1개 팀 참가

❍ 본청 본선대회는 학교별·교육지원청별 예선대회를 거쳐 선정된 팀을 대상으로 중학생부과 고등학생부로 구분하여 개최

❍ 보고서 사전 심사 및 본선 발표 내용 및 질의·답변 등을 종합적으로 심사하여 고득점 순으로 수상 팀 선정 및 시상 (올해부터 금상 및 은상 수상팀 지도교사에게 교육감상 시상)

❍ 대회 추진위원회를 구성하여 추진방향 및 세부 사항 협의

세부 추진 계획

Ⅳ.

1. 대회 개요

가. 대상 : 서울시 관내 중·고등학교 재학생

※ 중·고등학교별 학교장 추천 1개팀(팀원 4명)

나. 구분 : 학교급별 대회(중학생/고등학생)

다. 주최 : 서울특별시교육청

라. 주제 : 학교 및 지역사회의 사회문제에 대한 해결방안 제시와 해결을 위한 실천 및 정책 제안 활동

마. 학생 사회참여 발표대회 운영

1) 사회참여 활동 단계(예시)

가) 1단계 : 문제점 찾기

- 학교 및 지역사회 관찰을 통해 해결해야 할 문제 찾기

- 우리에게 불편을 주는 문제점을 알아보고 원인 찾기

나) 2단계 : 문제점 분석

- 발견한 문제의 심각성 확인하기

- 문제가 해결되지 못한 이유 분석하기

- 문제 해결에 책임이 있는 기관과 사람 알아보기

다) 3단계 : 해결방안 제시

- 문제 해결과 관련된 정책과 제도 알아보고 한계점 찾기

- 발견한 문제를 해결하기 위한 방안 찾기

- 추진 일정 및 각자 할 일을 정하기

- 해결 방안이 합법적인지 교사의 검토받기

라) 4단계 : 실천 활동

- 해결 방안에 따라 실천하기(발표, 면담, 대화, 언론 기고, 캠페인, 토론, 건의서 전달, 유인물 배포, 입법 청원 등)

- 필요할 경우 관련 기관에 정책 제안하기

- 실천내용 남기기(사진 찍기, 녹음하기, 기록하기)

마) 5단계 : 활동 평가

- 사회참여활동으로 달라진 점 확인하기

- 보람 있었던 점이나 어려웠던 점 생각해 보기

- 개인들의 참여 태도 반성하고 느낀 점 글로 쓰기

2) 대회 참가 신청

- 사회참여 보고서를 작성하고 대회 참가 신청

2. 학교별 교내 대회

가. 기간 :  2017. 5월 ~ 9월

※ 학교별 교내 대회 실시 권장

나. 대상 : 중·고등학교 재학생(1팀 4명 구성)

다. 운영 : 학교별 교대대회 자율 실시 및 예선대회 참가팀 추천

라. 지원청별 예선대회 참가 신청 (추후 세부 내용 공문 발송 예정)

1) 기한 : 2017. 9월

2) 방법 : 신청서 및 제출서류를 전자문서에 첨부

3) 수신처 : 소속 교육지원청 중등교육지원과(본청 소속고 포함)

4) 제출 내용

- 참가신청서(붙임 서식1) 및 참가팀명단(엑셀서식)

- 발표보고서[붙임 서식2, 총 6쪽(개요 1쪽, 본문 5쪽 이내)]

3. 교육지원청 예선 대회

가. 일시 : 2017. 10월 18일(예정)

나. 대상 : 중·고등학교 참가 신청팀 전체(본청 소속고 포함)

다. 심사위원: 5명 내외(교원 및 교육전문직, 외부전문가 등) 구성

라. 심사방법: 참가팀이 제출한 발표보고서 및 발표동영상 심사

(중학생부/고등학생부 구분하여 심사)

마. 본선대회 참가팀 추천

1) 기한 : ~ 2017. 10. 27.(금)

2) 방법 : 전자문서로 본선대회 참가팀(중1팀, 고1팀) 추천

3) 제출처 : 본청 민주시민교육과

4) 제출내용 : 참가신청서, 참가팀명단, 발표보고서 각 1부

4. 본선 대회(세부내용 민주시민교육과 추후 공문 시행)

가. 일시

◦ 중학생부   : 2017. 11. 8.(수) 예정 13:30 ~ 18:30

◦ 고등학생부 : 2017. 11. 9.(목) 예정 13:30 ~ 18:30

나. 장소 : 서울특별시교육청

다. 대상 : 본선 참가팀 22팀(중학생 11팀, 고등학생 11팀)

라. 심사위원 : 학교급별 각 5명(교원 및 교육전문직, 외부 전문가 등)

마. 결과발표 : 2017. 11. 13(월) 대회결과 안내 공문 발송 예정

바. 시상계획 (대회 운영 추진 중 시상계획 일부 변경 가능)

구 분	학교급		상장 및 부상
	중학생	고등학생
금 상	1팀	1팀	학생·지도교사 교육감상
은 상	1팀	1팀	학생·지도교사 교육감상
동 상	4팀	4팀	학생 교육감상
합 계	6팀	6팀

※ 지도교사 및 전체 참가팀에게 참가 기념품 지급 예정

5. 대회 운영 지침

가. 참가자 유의사항

1) 팀 구성 : 동일교 재학중인 학생 4명 및 지도교사 1명

- 학생팀원 : 예선부터 본선대회 종료일까지 변경 불가

- 지도교사 : 발표보고서 작성 및 발표 관련 일반적 지도·조언

2) 발표보고서 (※ 아래 유의사항 따르지 않을 경우, 모든 입상이 취소 예정)

- 출처를 밝히지 않고 인용한 내용, 자료는 표절로 간주

- 유사 대회 입상작이나 언론 매체 등에 게재된 보고서나 모방작 제출   경우 출처 명기

* 참고 : 동일 내용으로 민주화운동기념사업회 실시 대회를 포함하여 전국대회에도 참여 가능함

나. 대회 운영 방법

1) 학교급 구분 : 중학생 / 고등학생 부문 개별 운영

2) 팀명 사용 : 학교명이 노출되지 않는 팀명 사용

3) 발표 순서 : 발표대회 시작 전에 추첨에 의해 결정

4) 진행 순서

발표팀 발표준비 (2‘)	⇨	사회참여 결과발표 (10‘)	⇨	심사위원 질의 및 발표팀 답변 (6‘)

※ 발표·질의·답변 외 발표준비 등 진행소요시간 포함 팀별 20분 소요 예정

※ 시간 초과 부분의 경우 감점 요인임에 유의

5) 발표 : 다양하고 창의적인 방법으로 발표하되, 팀원 간의 균형있는 역할 분담 및 발표 참여 권장

※ PPT, 도표, 삽화, 멀티미디어 등 자료 활용, 연극/토론/노래 등도 포함 가능

6) 질의 및 답변 : 심사위원 질의에 팀원이 골고루 답변하며 답변시간은 협의시간 포함하여 1분 내외로 답변(총6분)

6. 대회 추진위원회 구성 및 심사계획

가. 대회 추진위원회 구성

1) 위원장 : 1명, 민주시민교육과장

2) 부위원장 : 1명, 학생자치팀 장학관

3) 위원 : 심사위원 5명, 업무담당 장학사

4) 역할

- 사회참여 발표대회 기본 방향 및 운영 방법 등 협의

- 심사기준 및 본선대회 추진과 관련한 세부 사항 협의

- 학생 사회참여 발표대회 홍보 및 참여 방안 등 협의

- 기타 학생 사회참여 발표대회 추진과 관련한 주요 현안 등 협의

5) 심사 및 운영위원 구성 : 별도 구성

나. 심사기준 및 배점

항 목	세부항목	주요 심사 내용	배점
보고서 내용	문제점 찾기	· 학생 혹은 지역 주민의 필요성	10
	문제점 분석	· 문제점 분석의 과학성	10
	해결방안 제시	· 해결 방안의 현실성, 효과성	10
	실천 활동	· 실천 활동의 성과, 적절성	10
	활동 평가	· 활동 평가의 솔직성	10
표현력 및 창의성	표현력	· 보고서의 체계성과 표현력	10
	창의성	· 사회참여활동의 독창성	10
발표력	발 표	· 사회참여활동 내용의 설득력 있는 제시	10
	질의 답변	· 질의 요점 파악 및 설득력 있는 답변 능력	10
	팀워크	· 발표 시 팀원 간 효과적 역할 분담	10
합 계			100

다. 심사방법

1) 심사위원별 점수를 합산하여 고득점 팀 순으로 수상 팀 선정

2) 합산점수가 동점일 경우 발표력＞보고서작성＞표현력＞창의력 항목 순으로 고득점 팀을 상위 순위로 결정

※ 항목별 점수도 동일할 경우, 심사단 합의에 의하여 순위 결정

3) 심사결과 비공개

※ 심사위원별 평가결과 등 심사 관련 내용은 비공개를 원칙으로 함

7. 주요일정

기 간	내 용	비 고
2017. 3월	운영 계획 수립 및 안내
2017. 5월 ~ 9월	학교 대회 실시(권장)	중·고등학교
2017. 10월	교육지원청별 예선대회 실시	교육지원청
11.8(수)~9(목)	본선대회(중학생/고등학생)	본청
11.13(월)	대회결과 안내(예정)	교육청→학교

기대 효과

Ⅴ.

❍ 학생에 대한 학교 밖 사회에 대한 관심 제고 및 사회참여 활성화

❍ 사회참여를 통한 민주주의 가치 체득 및 민주시민성 함양

[서식 1] 참가신청서 서식

『2017학년도 서울 학생 사회참여 발표대회』 참가신청서

접수번호	2017 -		※ 접수번호란은 기재하지 않습니다.
부 문	중학생( ), 고등학생(√)
소 속	대일고등학교		팀 명
팀 원	성 명	학년/반	생년월일	전화(휴대전화)
1		3학년 2반	2001.08.15	000-0000-0000
2
3
4
지도교사	성 명		담당교과	전화(휴대전화)
제 목
요 약 (300자 내외)
다음의 내용을 숙지하였으며, 저작권 사용 등에 대해 동의합니다. ① 제출된 자료는 반환하지 않으며, 관련 저작권 및 사용권한, 2차 저작권은 서울특별시교육청에 귀속됩니다. ② 제출한 저작물은 추후 교육청에서 발행하는 홍보물에 게재될 수 있습니다. ③ 타 대회 또는 매체에 제출된 보고서나 입상작, 모방작을 신청할 경우 이를 밝혀야 합니다. 서울교육청 사회참여대회에서 입상한 보고서를 타매체에 게제하거나 타기관에 응모할 경우, ‘서울교육청 사회참여대회에서 입상한 보고서임 혹은 수정 내지 보완하였음’을 밝혀야 합니다. 이를 지키지 않을 시 입상이 취소될 수 있습니다. ④ 출처를 밝히지 않고 인용한 내용, 자료는 표절로 간주되며, 추후 확인될 경우 모든 입상이 취소됩니다. ⑤ 개인정보 이용에 동의 : 신청인 기본정보 수집 및 이용·활용에 대한 동의 ( □ 동의함 / □ 동의하지 않음, √표기함) 위와 같이 『2017학년도 서울 학생 사회참여 발표대회』에 참가를 신청합니다 2017. . . 신 청 인 : (학생대표) 지도교사 :

[서식 2] 발표보고서 서식

2017학년도 서울 학생 사회참여 발표대회 보고서					접수번호
팀명	학교명	학년	성명	담당 역할
	대일고등학교	2	송규헌	․ ․
		2	이승규	․ ․
		2	이웅한	․ ․
				․ ․
제목	교사 1인당 담당 학생 수의 과다
□ 보고서 개요 ◦ ◦ <작성 요령> ※ 보고서 개요는 현재 서식을 활용하여 1쪽 이내로 작성(휴면명조체 12point, 줄간격 160%)하되, 주제 선정 배경, 조사 과정 및 방법, 팀원별 구체적 역할 및 활동, 보고서 주요 내용 요약 등을 포함

주제 선정 배경

※ 본문 원고 작성은 A4용지 『휴먼명조체 12point, 줄간격 160%, 여백: 양쪽 20, 위․아래 20, 머리말․꼬리말 15』의 양식으로 5쪽 이내 분량으로 작성

※ 본문 내용에 인용된 자료는 출처를 반드시 밝히고, 참고문헌 목록을 첨부해야 함

조사 과정 및 방법

실천 계획

활동 과정

정책 제안

활동 후기

참고 문헌 및 자료